Bildungstheoretische Gedanken von Elisabeth Ziegler

Beim Überlegen der möglichen Eingliederung des Campus Osttirol in größere Zusammenhänge, bin ich auf die Theorie der Fraktale gestoßen.

Die Natur hat in ihrer Millionen Jahre dauernden Evolution eine besondere Form der Struktur entwickeln, die bei geringstem Aufwand, den größtmöglichen Erfolg verspricht. Ich möchte hier diese Erkenntnisse zur Gestaltung der Wissenslandkarte zur Diskussion stellen. Die Hoffnung hinter den Überlegungen ist es, dass man durch optimale Strukturierung des nationalen Wissenschaftsbetriebes viel Geld einsparen könnte, das dann für die Verfeinerung der Einheiten zur Verfügung steht.

Am Beginn stehen die Erkenntnisses des französisches Mathematikers Benoît Mandelbrot, der 1975 auch den Begriff (lateinisch fractus ‚gebrochen‘, von lateinisch frangere‚ '(in Stücke zer-)brechen‘),geprägt hat.

Wesentlicher Inhalt, der inzwischen vielfach in der Natur und Medizin erforschten und bewiesenen Theorie, ist die "Selbstähnlichkeit" von Objekten und Strukturen. Sie führt z.B. in der Natur zur Erklärungen des Phänomenes, das sich mit der Größe einer Struktur der Energieaufwand um ein vielfaches reduziert.

Genauer erklärt im Video https://www.youtube.com/watch?v=JPVwTMDv9e0

Umgelegt auf ein optimales Funktionieren für wissenschaftliche Weiterbildung könnte eine fraktale Anordnung vielleicht so aussehen:

Einzelstudent in Osttirol Studiengruppen mit gleichen Interessen in Osttirol Cluster von Studiengruppen mit verschiedenen Interessen in Osttirol Institut für alle Studiengruppencluster mit gemeinsamer Verwaltung und Programm in Osttirol Cluster von Instituten für verschiedene Inhalte: z.B. Universitätsebene Regionale Struktur über den Clustern: Verschiedene Unis und FHs eines Bundeslandes Nationale Struktur Österreich: Unis und FHs und andere Institute Nationale Strukturen aller Länder Weltweite Metaebene der nationalen Strukturen: Weltweites Angebot für Einzelstudenten in Osttirol

Die Schönheit von Fraktalen Mustern zeigt folgendes Video

https://www.youtube.com/watch?v=nWyOX7TUd6w

Ich gebe zu, dass es ein gewagtes Experiment ist, fraktale Zusammenhänge für Bildungssoziologische Fragen zu uberlegen, aber genau eine derartige Überlegung hat ursprünglich zu den ersten Campus Angeboten in Osttirol geführt. ( Elisabeth Ziegler-Duregger )